Pondok Ramadhan 1447 H Hari Kedua: Istighatsah Bersama dan Penampilan Religius Siswa

Rangkaian kegiatan Pondok Ramadhan 1447 H di MTs Darun Najah memasuki hari kedua dengan suasana yang penuh kekhusyukan dan semangat kebersamaan. Kegiatan yang dilaksanakan pada Selasa, 3 Maret 2026 ini diisi dengan istighatsah bersama serta penampilan religius dari para siswa.

Kegiatan istighatsah dan penampilan dilaksanakan terpisah antara siswa putra dan putri. Siswa putra mengikuti kegiatan di halaman madrasah, sementara siswa putri melaksanakan kegiatan di aula madrasah. Meski berbeda tempat, suasana khidmat dan kekompakan tetap terasa dalam pelaksanaan kegiatan tersebut.

Sejak pagi hari, lantunan doa dan dzikir menggema dengan penuh kekhusyukan, memohon keberkahan, kelancaran dalam menuntut ilmu, serta kebaikan bagi keluarga besar madrasah.

Setelah istighatsah, kegiatan dilanjutkan dengan penampilan puisi dengan tema Ramadan role play dari serta pementasan drama kisah para sahabat Nabi. Penampilan tersebut sarat dengan pesan moral dan nilai keteladanan, menggambarkan perjuangan, keikhlasan, serta keteguhan iman para sahabat dalam membela Islam.

Para siswa tampak antusias dan percaya diri saat menampilkan peran masing-masing. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan berbicara dan berekspresi, tetapi juga memperdalam pemahaman sejarah Islam melalui pendekatan kreatif dan edukatif.

Kepala MTs Darun Najah, Ustadzah Yu’fiyah Ilmi, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya pembinaan karakter berbasis nilai-nilai keislaman.

“Melalui istighatsah dan penampilan kisah para sahabat, kami berharap siswa tidak hanya memahami sejarah Islam, tetapi juga mampu meneladani akhlak, keberanian, dan keteguhan iman para sahabat dalam kehidupan sehari-hari,” tutur beliau.

Sementara itu, Koordinator Bidang Keagamaan, Muhammadiyah Izzudin, S.Ag, turut memberikan apresiasi atas antusiasme siswa dalam mengikuti kegiatan hari kedua Pondok Ramadhan.

“Kegiatan ini sangat positif karena menggabungkan dimensi spiritual dan kreativitas siswa. Istighatsah membangun kedekatan kepada Allah SWT, sedangkan role play dan drama melatih keberanian serta pemahaman nilai-nilai perjuangan Islam. Inilah pendidikan karakter yang sesungguhnya,” ungkap beliau.